Die Europäische Kommission als lernende Organisation?: Die Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips in ausgewählten Generaldirektionen der Europäischen Kommission

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Springer-Verlag, 2008 M10 9 - 179 pages
Die Europäische Kommission stellt einen zentralen Akteur der Europäischen Union dar. Sie wird mit zunehmend umfangreicheren und sich wandelnden Aufgaben konfrontiert, auf die die Europäische Kommission reagieren muss. Dieses Buch untersucht am Beispiel der Umsetzung des umweltpolitischen Integrationsprinzips innerhalb der Europäischen Kommission, inwiefern diese vor dem Hintergrund sich verändernder Umweltanforderungen in der Lage ist zu lernen. Dazu fußt die Untersuchung auf einer systematischen Beschäftigung mit Ansätzen organisationalen Lernens, die zur Anleitung der empirischen Untersuchung herangezogen werden.
 

Contents

Abbildungsverzeichnis
7
Theoretischkonzeptioneller Rahmen
17
Die Europäische Kommission
43
4
53
3
61
5
67
Copyright

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Common terms and phrases

Akteure allerdings Anforderungen Ansatz Arbeit Aufgabe Auswirkungen Bedeutung beispielsweise Bereich bereits Berücksichtigung bestimmte Bezug Blick Brüssel dienen Direktion drei Ebene eigenen Einbeziehung einige einzelnen endgültig Energie und Verkehr Energieeffizienz Energiepolitik Entsprechend entwickelt erneuerbarer ersten Europäische Gemeinschaften Europäische Kommission European Commission Federführung Förderung Form formuliert Fortschritte Frage fünften Umweltaktionsprogramm gegenüber gemeinsamen genannten Gene Generaldirektion Energie Generaldirektion Umwelt Generaldirektion Unternehmen Generaldirektion XI hinaus hinsichtlich Hintergrund höheren indem individuellen Industrie Informationen innerhalb insbesondere insofern Instrumente Integration Integrationsprinzips Interessen internen Interview Jahre jeweiligen Kontext Konzept lässt Lernprozesse Maßnahmen Mitarbeiter Mitglieder Mitgliedstaaten Mitteilung muss nachhaltigen Entwicklung neue notwendig ökologischen Organisation organisationales Lernen Phase Politik Politikbereiche Politikfelder Politikvorschläge Programm Prozess Rahmen Rechtsetzungsvorschläge Referat Richtlinie soll sollte sowie stellt Strategie tion Tourismus Umsetzung Umweltaspekten Umweltbelangen umweltpolitische Aspekte Umweltschutz Union Unternehmenspolitik unterschiedlichen Veränderungen Verbesserung Verkehrspolitik Vertrag Vielmehr vorgeschlagen Vorschlag Weise weitere weniger wirtschaftlichen Wissen XVII XXIII Ziel zudem zunehmend Zusammenarbeit Zusammenhang zuständig zweiten

About the author (2008)

Dr. Tanja Kopp-Malek war Wissenschaftliche Mitarbeiterin im EU-finanzierten Projekt "Governance for Sustainability" an der Technischen Universität Darmstadt. Dr. Martin Koch ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehr- und Forschungsgebiet Politikwissenschaft, Fakultät für Soziologie und Geschäftsführer des Instituts für Weltgesellschaft an der Universität Bielefeld. Dr. Alexandra Lindenthal ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Sonderforschungsbereich "Staatlichkeit im Wandel" an der Universität Bremen.

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